31 gennaio 2009 - ANIEF
La CGIL rivendica le supplenze triennali, lo SNALS il IX ciclo in coda e ora la UIL chiede di penalizzare chi vuole cambiare provincia.

Il sindacato getta la maschera e condanna i precari all'eutanasia con la scusa della continuita didattica e dei diritti acquisiti.

Ma se una cattedra risulta libera per tre anni deve essere data in ruolo e se diverse sentenze o ordinanze del Tar o Cds o Corte costituzionale si pronunciano contro la cristallizzazione delle posizioni allora la giurisprudenza risulta chiara.

Non si deve condannare il precariato all'elemosina ma immetterlo in ruolo.

Confidiamo nell'interpellenza dell'On. Russo del 5 febbraio e nella saggezza del MIUR.

Per questo chiediamo ai precari di sostenerci. Iscrivetevi e preaderite ai ricorsi (www.anief.net).

Dopo il 6 potremo soltanto ricorrere ma forse grazie a voi potremo impedire l'ennesimo scempio per la scuola 31 gennaio

ormai nn mi stupisco più

Incontro al MIUR su graduatorie ad esaurimento ed assunzioni.

Oggi, presso il Ministero dell’Istruzione, si è tenuto un incontro in cui si è parlato di nomine in ruolo, riapertura e aggiornamento delle graduatorie a esaurimento ed organici
L’Amministrazione è stata rappresentata dal dott. Chiappetta. Per la Federazione Gilda-Unams era presente la Vicecoordinatrice nazionale della Gilda degli insegnanti prof.ssa Maria Domenica Di Patre.

Immissioni in ruolo

Le eventuali assunzioni saranno subordinate al numero dei pensionamenti. Un’ipotesi sull’entità delle stesse potrà essere formulata solo quando si conosceranno i dati definitivi relativi al numero dei docenti e del personale Ata che cesserà dal servizio dal prossimo anno.
In ogni caso, le stime sul sostegno dovranno tenere conto anche delle nuove norme per il calcolo dell’organico di questa particolare tipologia di personale.

Graduatorie a esaurimento

Per quanto riguarda la riapertura e all'aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento, l’intenzione dell’Amministrazione è quella di dare attuazione alla sentenza del TAR Lazio, relativa agli insegnanti inseriti con riserva del 9° ciclo della SSIS, dei COBASLID, di Scienze della Formazione Primaria e di Didattica della Musica.
Conseguentemente gli interessati saranno inseriti in graduatoria “a pettine”.
Il Ministero dell’istruzione, però ha deciso di impugnare la sentenza davanti al Consiglio di Stato.
Per quanto riguarda i cambi di provincia, invece, l’inserimento dovrebbe avvenire in coda.
E’ stato comunicato, inoltre, che non sarà possibile il trasferimento del punteggio da una graduatoria all'altra, nonostante, anche in questo caso, ci sia stata una sentenza contraria, alla quale il Ministero intende comunque appellarsi.
Nel corso dell’incontro il dott. Chiappetta ha anche informato i rappresentanti sindacali che l’Amministrazione starebbe studiando la possibilità di consentire l'inserimento in più province, in coda, dei precari, finalizzato alle assunzioni a tempo indeterminato e agli incarichi di supplenza annuali e temporanee fino al termine delle attività didattiche.

Determinazione delle disponibilità per le assunzioni

Per quanto riguarda le disponibilità per le assunzioni, l’Amministrazione ha fatto sapere che non vi sono ancora elementi a sufficienza per fare delle stime affidabili. Resta il fatto, però, che si verificherà una diminuzione dei posti disponibili per gli incarichi, perché verranno applicate le nuove disposizioni sugli organici attuative dei tagli previsti dalla Finanziaria.
Nella Scuola primaria l'organico sarà computato sulla base delle 27 ore in I, delle 30 nelle altre classi e delle 40 ore nelle classi a tempo pieno, con 2 insegnanti per classe.
Inoltre, nella Secondaria di I grado, si cercherà di ampliare il monte ore settimanale con il tempo prolungato e l'organico si potrà essere incrementato da 36 a 38 ore, con 2 ore che andranno sulle classi di concorso più penalizzate.
La Secondaria di II grado, secondo l’Amministrazione, non dovrebbe subire decurtazioni di organico particolarmente sensibili. Fermo restando la riconduzione delle cattedre a 18 ore e l’aumento degli alunni per classe.

Criticità

La delegazione della Gilda-Unams ha ribadito ancora una volta la preoccupazione, evidente in tutte le scuole d'Italia, soprattutto nella Scuola Primaria, per i tagli non ancora definiti, per il rischio di un forte aumento dei docenti soprannumerari e per la scomparsa delle compresenze .
La nostra delegazione ha criticato con forza la politica di tagli messa in atto dal Governo, che rischia di mettere in ginocchio l’Istruzione in tutto il Paese e in modo particolare al Sud e nelle Isole. Infine, i rappresentanti della Gilda hanno posto in evidenza la situazione di incertezza alimentata dal comportamento omissivo del Ministero dell’Istruzione, che ancora non ha diffuso nemmeno la bozza dei provvedimenti sugli organici.
La Gilda ha sollecitato, inoltre, l’adozione dei provvedimenti per dare il via alle immissioni in ruolo, per dare una risposta alle legittime aspettative di tanti Precari, che attendono l’assunzione a tempo indeterminato da molti anni e che, con il passare del tempo, vedono progressivamente ridursi le probabilità di continuare a lavorare.

ANIEF
Giorno 11 febbraio possibile apertura Graduatorie

Nella riunione del 6 i Sindacati che ancora per poco dicono di rappresentare i docenti, visto che nel prossimo dicembre avremo il rinnovo delle RSU che insieme alle deleghe legittima la rappresentativita, hanno costretto il MIUR a ricorrere al CDS contro le sentenze del TAR che garantiscono il cambio di provincia e lo spostamento dei 24 punti ai ricorrenti ANIEF.

Noi abbiamo avvertito il MIUR dell'inutilità dell'appello denunciando in parlamento la questione, ma l'interesse privato delle OO.SS ha prevalso sul diritto costituzionale alla mobilita da loro garantito al solo personale di ruolo.

Si potra scegliere tra due province, rimanendo a pettine in qulla vecchia e andando in coda in quella nuova.

L'ANIEF, che ha gia vinto i ricorsi, ottenendo in più casi dagli usp il riconoscimento dei punti spostati, difenderà i vecchi ricorrenti in Consiglio di Stato e inoltrerà immediatamente con urgenza nuovi ricorsi al TAR non appena il nuovo decreto di apertura delle graduatorie sara promulgato giorno 11, per i soci che hanno dato la preadesione al ricorso per garantire a tutti di andare a pettine nella seconda provincia.

Chi non ha dato la preadesione potra sempre partecipare al ricorso in un secondo tempo sempre entro i termini utili (60 giorni) e previa iscrizione all'associazione.

Importante essere compatti e fare ricorso tutti insieme perche un eventuale pronunciamento negativo su ricorsi similari non ben discussi potrebbe influenzare i successivi ricorsi.

I soci riceveranno istruzioni operative e specifiche quando sara attivato il servizio di consulenza per la compilazione delle domande.

La giustizia trionfa sempre al di la degli interessi personali. Proclamiamo la mobilitazione dei colleghi. Nei prossimi giorni promuoveremo manifestazioni pubbliche sul territorio e denunce pubbliche.

I ricorsi saranno presentati in tempi utili per le immissioni in ruolo e le supplenze annuali.

GRADUATORIE A ESAURIMENTO: LA SITUAZIONE IN TUTTA ITALIA PER L'AGGIORNAMENTO
Comunicazioni

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Visualizzazione consistenza graduatorie provinciali ad esaurimento del personale docente ed educativo nella fase precedente all’emanazione del provvedimento di integrazione e aggiornamento delle graduatorie per il biennio scolastico 2009-2011


Ai fini dell’integrazione e l’aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento, questo Ministero, come è avvenuto nelle precedenti occasioni, intende offrire ai candidati uno strumento per orientarli nella scelta della provincia in cui chiedere l’iscrizione o il trasferimento.

Questa volta, però, è stata rivista la logica in precedenza adottata ed è stato utilizzato, come informazione, non più il concetto di graduatoria esaurita, ma quello di numero di aspiranti presenti in graduatoria, suddivisi per fascia di appartenenza, al fine di rendere il più possibile oggettiva l’informativa per gli aspiranti.

La base informativa è stata predisposta con i seguenti criteri:
per ciascuna provincia e tipologia di insegnamento sono stati presi in considerazione i soli aspiranti inclusi a pieno titolo

per il sostegno sono stati conteggiati i soli aspiranti a pieno titolo con specializzazione polivalente indipendentemente dalla data di conseguimento del titolo purché conseguito. Non figurano pertanto conteggiati nel suddetto elenco gli aspiranti con specializzazione per l’insegnamento in scuole ad indirizzo didattico differenziato, né speciali per ciechi e per sordomuti

non sono conteggiati, in quanto non gestiti tramite il sistema informativo, gli aspiranti di lingua slovena

per il conteggio degli aspiranti inclusi a pieno titolo negli elenchi delle lingue straniere della scuola primaria non deve essere tenuto conto della distinzione fra gli aspiranti in possesso di idoneità da concorso e di laurea in lingue straniere

nel conteggio sono ancora inclusi gli aspiranti che hanno fatto domanda di cancellazione al fine di una successiva nuova inclusione a Trento. Tuttavia si ritiene che tale numero sia in ogni caso trascurabile rispetto al totale degli inclusi.
Di seguito si riportano brevemente i criteri di ricerca possibili, con l’obbligatorietà delle selezioni:
tipologia di insegnamento: obbligatoria

fascia: opzionale

provincia: opzionale.
Stabilita la tipologia di insegnamento, sarà fornito in risposta, il numero di aspiranti per ciascuna provincia e per ciascuna fascia in ordine alfabetico di provincia e progressivo di fascia.

Nel caso in cui venga fissata anche la fascia, saranno fornite in risposta, per la tipologia di insegnamento prescelta, tutte le province in ordine di numero crescente di aspiranti (le prime province saranno quelle con il minor numero di aspiranti in graduatoria per la fascia scelta).

Infine, nel caso in cui venga fissata la provincia, ma non la fascia, sarà visualizzato il numero di aspiranti in ordine progressivo di fascia.

Eccovi il motore di ricerca del MIUR

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Ultime notizie...negative.....il 17 Aprile uscirà il decreto per GaE..

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Graduatorie ad esaurimento 2009-2011: emanato il decreto ministeriale.

Emanato il D.M 42 dell’8 aprile 2009 concernente l'integrazione e l'aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento del personale docente ed educativo per il biennio 2009/2011.

Le domande di aggiornamento/permanenza e nuovo inserimento debbono essere presentate entro il termine perentorio di 30 giorni a decorrere dal 10 aprile 2009, data di pubblicazione dell’apposito avviso sulla Gazzetta Ufficiale, pertanto entro l’11 maggio 2009.

Il modello per la scelta della Provincia e delle sedi, ai fini dell’aggiornamento anche delle graduatorie di circolo e di istituto di I fascia, sarà presentato successivamente.



Si riassumono le disposizioni più significative:

1) Il nuovo inserimento nelle graduatorie ad esaurimento è consentito solo per le categorie di personale docente elencate nell’art.5bis della legge n. 169/08, richiamati negli artt. 4, 5, 7 e 8, che si inseriscono “ a pettine “, in base al proprio punteggio. All’elenco si deve aggiungere il personale docente beneficiario della sanatoria prevista dalla legge n. 14/09, art 36 bis, in quanto iscritti con riserva nelle graduatorie ad esaurimento per aver partecipato ai corsi speciali abilitanti, di cui al D.M. n. 85/05, senza il requisito di servizio.



2) Ai docenti, già iscritti in graduatoria, è consentito, oltre ad aggiornare la propria posizione nella Provincia di appartenenza, di scegliere ulteriori tre sedi provinciali, ove collocarsi “in coda“ ai docenti, già iscritti in graduatoria nel precedente biennio, con il punteggio e tutte le altre situazioni personali acquisiti nella provincia di appartenenza, ad eccezione del titolo alla riserva dei posti.



3) Tutti gli aventi titolo debbono presentare domanda, sia per permanere o aggiornare le graduatorie, sia per confermare l’iscrizione con riserva, pena la cancellazione definitiva dalle graduatorie medesime.

4) Per i diplomi abilitanti all’insegnamento conseguiti all’estero e riconosciuti dal MIUR la nuova normativa di riferimento è il Decreto legislativo n. 206 del 9 novembre 2007,che, tra l’altro, prevede l’accertamento della conoscenza della lingua nazionale da parte dell’Autorità governativa del Paese ospitante, secondo modalità appositamente regolamentate. Pertanto, ai fini dell’inserimento nelle graduatorie ad esaurimento,gli interessati debbono essere in possesso, entro il 30 giugno 2009, del decreto di riconoscimento del Direttore generale degli Ordinamenti scolastici, comprensivo dell’accertamento linguistico, ottenuto nel periodo 1 luglio 2007 30 giugno 2009.

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Pubblicato il decreto per aggiornare le liste del personale docente

Graduatorie, come la scuola sferza i precari

Sui trasferimenti il Ministero disattende i provvedimenti dei giudici




Di Vincenzo Brancatisano

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13 APRILE 2009 – E’ stato pubblicato il decreto ministeriale per le nuove graduatorie dei docenti precari. Sono interessate centinaia di migliaia di insegnanti di ogni ordine e grado che entro l’11 maggio potranno aggiornare la propria posizione o chiedere un nuovo inserimento nelle graduatorie ad esaurimento del personale docente ed educativo per il biennio 2009/2011. Non mancano le lamentele e le proteste, prima fra tutte quella contro la norma che vieta ai docenti inclusi in una graduatoria provinciale di spostarsi in un’altra provincia se non a pena di un inserimento in coda. In sostanza chi volesse spostarsi da una provincia verso un’altra provincia si troverebbe condannato all’ultimo posto in classifica nella nuova graduatoria anche se dotato di un punteggio per il quale dovrebbe essere primo. Nello stesso tempo si consente agli insegnanti stranieri di iscriversi in qualsiasi provincia. La norma, ora confermata, fu introdotta dal governo Prodi su sollecitazione dei sindacati e aveva lo scopo dichiarato di frenare la transumanza di precari da una regione all’altra, che oltretutto attenuava, aggiungono i maligni, il potere di controllo delle sezioni locali dei sindacati sui precari stessi. Peraltro né lo Stato né i sindacati, proseguono i più attenti, hanno mai avuto nulla da dire contro il puntuale balletto di trasferimenti e assegnazioni provvisorie di docenti di ruolo che si spostano ogni anno in massa da una regione all’altra devastando la continuità didattica. E’ una delle tante discriminazioni tra precari e lavoratori stabili, che si aggiunge alla nuova questione del mancato riconoscimento della carriera dei primi. Sono recentissime infatti due sentenze (Tribunali di Roma e di Tivoli) che hanno condannato il Ministero dell’Istruzione a riconoscere gli scatti di anzianità e il relativo aumento in busta paga ad alcuni docenti precari di lungo corso che continuavano ad essere pagati con lo stipendio del primo anno, come succede da sempre, e che alla fine si sono rivolti alla giustizia. Non basta che ci sia una legge e un contratto collettivo voluto dai sindacati – spiega una sentenza rivoluzionaria della Corte di Giustizia europea cui anche il giudice del lavoro di Modena si potrebbe presto ispirare – per poter pagare meno i lavoratori precari che pur svolgono lo stesso lavoro dei docenti di ruolo. Quanto al divieto di trasferimento dei precari, il ministero è rimasto indifferente ai ripetuti provvedimenti di Tar e del Consiglio di Stato che hanno ritenuto illegittima la norma per violazione dei principi costituzionali del merito e della libera circolazione (come avevamo preventivato fin dalla sua emanazione) e ha stabilito che ai docenti iscritti in una graduatoria provinciale è consentito, oltre che aggiornare la propria posizione nella provincia di appartenenza, di scegliere altre tre sedi provinciali, ove però collocarsi in coda. Un contentino destinato a creare confusione. Se si pensa che i docenti dovranno iscriversi anche nelle graduatorie dei singoli istituti, arriveranno a cinque le liste da tenere sott’occhio ogni anno, e i luoghi di provenienza di telegrammi di convocazione per una supplenza. Una follia, denunciano in tanti. Ma c’è un’altra novità che rischia di creare nuovi conflitti. Il decreto prevede infatti l’ingresso in graduatoria di docenti comunitari stranieri, come da normativa Ue, e di docenti italiani che hanno conseguito il titolo di abilitazione all’estero. E’ il caso dei tanti nostri connazionali che sono andati in Spagna a conquistare a buon mercato, grazie anche all’aiuto di talune organizzazioni, un titolo di abilitazione che non sono riusciti a conseguire in Italia. Secondo l’associazione Gilda “si tratta di un’iniziativa che fa leva sulla disperazione di tanti giovani che si sono laureati e che non sono in possesso del titolo abilitante”.

Guida alla compilazione

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